Lesen lernen in Klasse 1 – von Buchstaben zu ersten Wörtern

Buchstaben lesen lernen: erst Laute, dann Wörter

Am Anfang lernen Kinder, welcher Laut zu welchem Buchstaben gehört. Wichtig ist der Laut, nicht der Buchstabenname: „M“ klingt beim Lesen wie „mmm“, nicht wie „Em“. Aus Lauten werden Silben, aus Silben Wörter.

Silben schwingen – also ein Wort in Silben klatschen oder mit dem Arm einen Bogen machen – hilft vielen Kindern, lange Wörter zu zerlegen.

Wörter zum Lesenlernen: kurz und lautgetreu

Kennt Ihr Kind die ersten Buchstaben, kann es Wörter lesen lernen. Am besten eignen sich kurze Wörter, die man so liest, wie man sie spricht – etwa „Oma“, „Mama“, „Sofa“ oder „Igel“. Ihr Kind zieht Laut für Laut zusammen und hört am Ende ein Wort, das es kennt.

Schwierigere Stellen wie „sch“, „ei“ oder „ie“ kommen nach und nach dazu. Ein Bild neben dem Wort hilft, das Gelesene zu überprüfen – in der Lesehöhle gibt es dafür zum Beispiel „Wort zum Bild“.

So übt die Lesehöhle in Klasse 1

Das ABC und Laute lernen – mit Bildern und einem Fuchs, der jeden Laut vorspricht.
Silben schwingen – Wörter in Silben zerlegen.
Erste Wörter und Sätze – kurz und lautgetreu am Anfang.
Schreiben – Buchstaben mit dem Finger nachfahren.
Zahlen bis 20 – denn in der 1. Klasse gehört auch Mathe dazu.

Ganz leicht anfangen

Am Anfang der 1. Klasse geht es in der Lesehöhle ganz leicht los. Mit jeder geübten Runde und im Lauf des Schuljahres werden die Aufgaben anspruchsvoller. Weil der Fuchs jede Aufgabe vorliest, kann Ihr Kind auch üben, bevor es selbst lesen kann.

Die Lesetexte stehen in einer Schulschrift – mit dem „a“ und der „4“, wie Kinder sie aus der Schule kennen. Eine falsche Antwort ist gelb und heißt „nochmal“, nie rot.

Tipps für Eltern von Erstklässlern

Kurze Übungszeiten – Erstklässler sind nach ein paar Minuten müde.
Laute statt Buchstabennamen sprechen, so wie in der Schule.
Wörter im Alltag entdecken: auf Schildern, Verpackungen, Bilderbüchern.
Vorlesen bleibt wichtig – auch wenn Ihr Kind selbst zu lesen beginnt.
Fragen Sie die Lehrkraft, welche Laute gerade dran sind.

Häufige Fragen

Kann mein Kind die App nutzen, bevor es lesen kann?

Ja. Der Fuchs liest jede Aufgabe vor – so können auch Kinder üben, die noch nicht lesen können.

Wie lernt mein Kind in der 1. Klasse Buchstaben lesen?

Über den Laut: Zu jedem Buchstaben gehört ein Laut, und aus Lauten werden Silben und Wörter. Sprechen Sie zu Hause die Laute so, wie es in der Schule geübt wird. In der Lesehöhle gibt es dafür die Fächer „Das ABC“ und „Laute lernen“ – der Fuchs liest jede Aufgabe vor.

Wie kann ich Buchstaben lesen zu Hause üben?

Am besten kurz und spielerisch: Suchen Sie gemeinsam Dinge, die mit einem bestimmten Laut anfangen, oder entdecken Sie Buchstaben auf Schildern und Verpackungen. Sprechen Sie dabei den Laut, nicht den Buchstabennamen. In der Lesehöhle liest der Fuchs jede Aufgabe vor, sodass Ihr Kind auch allein üben kann.

Welche Wörter eignen sich zum Lesenlernen?

Kurze, lautgetreue Wörter – also Wörter, die man genau so liest, wie man sie spricht. In der Lesehöhle sind die ersten Wörter und Sätze am Anfang kurz und lautgetreu; mit Übung werden die Aufgaben anspruchsvoller.

Passt die App zu dem, was in der Schule geübt wird?

Die Lesehöhle ist an den Lehrplänen der Länder ausgerichtet. Ist Ihr Kind in einer Klasse der Schule, kann die Lehrkraft Hausaufgaben direkt in die App geben.

Was kommt nach der 1. Klasse?

Die App wächst mit bis Klasse 4. Sie stellen die Klasse im Elternbereich ein – Zahlenraum, Wortlänge und Schwierigkeit ziehen mit.